Самые современные методики приучения малыша к горшку

Вопрос о том, как приучить ребенка к горшку, мамочек начинает волновать месяцев с семи-восьми. Понять это можно – надоели бесконечные стирки и смущают неловкие ситуации в людных местах. С кем-то бабушки начинают проводить активную «профилактическую работу», доказывая что уже пора! Кому-то не дают покоя рассказы соседок и сравнение своего малыша с чужими, более «смекалистыми».

Правило номер один – не надо слушать доброжелателей! Детские психиатры настаивают – всему свой срок. Осознание физиологических потребностей начинает приходить к ребенку только после года, а в полном объеме наступает в возрасте 2-3 лет. До этого момента малыш не способен связать свои внутренние ощущения и конкретные результаты.

Зато у него можно выработать условный рефлекс на некие ритуальные действия или команды. Если «годовасика» держать на горшке часами, настойчиво приговаривая «пись-пись-пись», то чудо обязательно произойдет. Несколько успешных повторений для закрепления и ребенок привыкает выдавливать содержимое своих внутренних органов по «кодовому сигналу». Иногда в этом качестве выступают журчание воды из-под крана или какие-то иные манипуляции, изобретенные находчивыми родителями.

Подобная «дрессура» может быть вредной! В дальнейшем ребенок уже сознательного возраста без привычного звука льющейся воды или вида знакомого горшка впадает в ступор и отказывается «делать свои дела». Формируется стойкая психологическая зависимость, которая может стать причиной неприятных и опасных состояний – запоров, острой задержки мочи и воспалений мочевыводящей системы.

Благо или зло – несколько слов о роли подгузников

Объективное наблюдение – памперсы значительно облегчили жизнь современных родителей. Теперь по ночам им не приходится «ловить» тот момент, когда грудничка надо перепеленать или переодеть в сухие ползунки. Можно не прерывать прогулку в случае «аварии» и смело отправляться с малышом в путешествие. Спокойный сон, полноценный отдых, минимизация стрессовых ситуаций – несомненное благо.

Из минусов – дополнительные расходы и опрелости от длительного соприкосновения мокрого подгузника с кожей. Впрочем, с последней проблемой справляются специальные крема, гели и присыпки. Зато у памперсов имеются стойкие идейные противники – обычно это люди старшего поколения. Они почему-то убеждены, что привычка писать и какать в непромокаемый подгузник в дальнейшем помешает приучить ребенка к посещению туалета.

В реальности зависимости между этими событиями нет! До тех пор, пока мозг малыша не дозреет до осознания причинно-следственных связей (а это произойдет в лучшем случае к полутора годам), он будет делать «мокрые дела» автоматически – на пол, в ползунки, в кроватку. Целенаправленно создавая неудобство ребенку, дабы осознал и начал ходить на горшок, можно добиться только одного – сделать малышу мокро и плохо. Понять, что в этом виноват он сам, «годовасик» не в состоянии!

Как приучить малыша к горшку – советует доктор Комаровский

Нешуточные туалетные баталии во многих семьях кипят месяцами (а то и годами). В процесс помимо родителей вовлекаются бабушки-дедушки, тети-дяди, друзья, коллеги, соседи по подъезду и мамочки с детской площадки. У каждого взрослого собственное мнение на этот счет, но все благие советы разбиваются о железный факт: пока нервная система ребенка не дозреет до осознания процесса мочеиспускания и дефекации, мучить его дрессурой бесполезно.

Когда наступит сей чудесный миг? Об этом не знает ни один врач. Каждый человек индивидуален, и ваш малыш – не исключение. Один произносит первые словечки в год, другой начинает болтать только в возрасте трех лет. На дальнейшем развитии это не сказывается. Так же и с туалетом. Для собственного успокоения возьмите за правило не обсуждать с посторонними интимные моменты – убережете себя от расстройства, а ребенка от стрессов.

На эту тему высказался доктор Комаровский – известный детский врач, имя которого сегодня стало популярным брендом в педиатрии. Он предлагает родителям не слушать доброжелателей, а проявлять чуть больше внимания к нуждам собственного малыша. В таком случае вы заметите, что ребенок «дозрел» до горшка – и можно приступать к обучению.

Какие признаки говорят нам – «пора»

• Промежутки между «мокрыми делами» стали продолжительными (до двух часов), появился определенный график мочеиспускания и дефекации.
• Ребенок, облегчив кишечник или мочевой пузырь, реагирует на результат – ему некомфортно, он не хочет ходить в грязном памперсе.
• Малыш знает свои части тела, осознает разницу между понятиями «сухой – мокрый», понимает (в принципе!) предназначение туалета и смысл слов «какать – писать».
• Карапуз способен самостоятельно снять штанишки и присесть на горшок – либо привлечь внимание родителей и попросить (словами, знаками) их помощи.

У среднестатистического ребенка нервная система дозревает до появления вышеперечисленных признаков к полутора-двум годам. Иногда процесс затягивается до трех лет, это не патология, а вариант развития – не следует бить в набат, что бы ни говорили бабушки и соседки!

Предположим, что явные признаки готовности – налицо. Надо приступать к активным педагогическим действиям. Как убедить малыша, что справлять нужду следует в строго отведенных местах и (желательно!) в определенное время (перед сном, перед прогулкой)?

Комаровский обращает внимание родителей на правильный выбор времени и места для начала воспитательного процесса:

• лучше всего приучать к горшку летом – ребенок может бегать по дому без колготок и брючек, которые ему трудно снять самостоятельно;
• в доме должен быть спокойный эмоциональный фон – никаких болезней, переездов, наплыва гостей и прочей дополнительной нервотрепки;
• место для горшка надо выбрать постоянное – оно должно быть уютным, чтобы малыш не стремился покинуть его как можно быстрее.

Очень важно! За все удачные попытки ребенка надо усиленно хвалить, а при «промахе» ободрять, успокаивать, но ни в коем случае не ругать!

Еще один совет от популярного педиатра касается «ритуальных плясок вокруг ночной вазы». По мнению Комаровского дополнительные украшения горшка (глазки, рожки и прочая светомузыка) идут только во вред – ребенок начинает воспринимать его как забавную игрушку. Минимум излишеств, приятный цвет, теплый экологичный пластик, никаких травмирующих (царапающих, острых) деталей – на эти вещи при покупке следует обращать внимание.

Еще пара слов на тему позитивных эмоций. Комаровский предлагает родителям превратить в игру процесс мочеиспускания. Двухлетки стремятся активно помогать мамам – следует использовать это желание в воспитательных целях. Доставать и устанавливать горшок – вместе, снимать и надевать штанишки – вместе, выливать и ополаскивать «ночную вазу» после завершения процесса – вдвоем.

Не надо полностью отказываться от памперсов сразу после первого удачного опыта хождения на горшок! Во время длительной прогулки (особенно в холодное время года) или ночного сна – непромокаемые подгузники еще не раз выручат родителей. Окончательно попрощаться с ними можно будет только через несколько месяцев.

Приучить ребенка к горшку за 7 дней по системе «Довольный малыш»?

«Продвинутым» родителям знакомо имя Джины Фонд – профессиональной английской няни, которая продвигает свой опыт работы в массы. Программа «Довольный малыш» касается (среди прочего) и алгоритма приучения малышей к горшку.

Когда нужно начинать? Современная Мэри Поппинс отмечает: до 15-ти месяцев лучше не трогать малыша – он еще не готов к сознательному постижению туалетных навыков. В некоторых случаях нервной системе надо дать дополнительное время на дозревание – например, подождать до полутора лет.

Программа рассчитана на 7 дней и предполагает несколько простых шагов. Главное здесь – не какие-то «чудесные» приемы, а готовность родителей следовать выбранным курсом.

День первый

С утра достать горшок, рассмотреть его вместе с ребенком, предложить присесть и попытаться объяснить для чего он предназначен. Потом заменить памперс на штанишки. Дальше маме предстоит хвостиком ходить за малышом, ловя малейшие проявления его желания справить нужду. Успели вовремя – подставляете горшок и убеждаете пописать (покакать) именно туда. Периодически (после дневного сна или обеда) высаживать профилактически минут на десять. Только не удерживать силой, если ребенок активно сопротивляется!

День второй

Предлагать горшок почаще. Стараться «поймать» момент дефекации/мочеиспускания. Не получилось – не ругать, но переодевать по требованию малыша – он должен осознать, что в мокром белье находиться неприятно. Понятно, что так поступать можно, если в доме комфортная температура и теплые полы.

День третий

На прогулку – без памперса! Естественно, для таких экспериментов больше подойдет лето. С собой желательно взять горшок – вдруг желание облегчиться настигнет внезапно, прямо на улице. Главное – перед выходом из дома надо объяснить малышу необходимость процесса «пописать – покакать», высадив его на горшок на четверть часа.

День четвертый – пятый – шестой – седьмой

По мнению Джины Фонд дальше проблема начнет рассасываться сама собой. Ребенок уже понял, чего от него хотят. Скорее всего, он в состоянии контролировать собственные позывы и совершать те действия, которые помогут штанишкам оставаться сухими. Задача родителей – следить, подсказывать, напоминать о горшке во время игры и хвалить за правильное поведение.

Маленькие советы опытных родителей

Все крохи – обезьянки-повторюшки. Проще всего их убедить сделать что-то на чужом примере. В семьях, где есть братья и сестры с небольшой разницей в возрасте, малыши приучаются к горшку сами по себе, почти без усилий со стороны родителей.

Что делать, если чадо единственное? В качестве образца для подражания можно выбрать детей своих родственников или знакомых – отправиться в гости или пригласить к себе на целый день. При этом у всех малышей должны быть свои горшки. Ваш ребенок неизбежно заинтересуется действом в исполнении ровесника, тогда его тоже можно усадить и предложить «повторить подвиг».

Из всех «туалетных гаджетов» полезным является музыкальный горшок, который начинает играть приятную мелодию после мочеиспускания/дефекации. Ребенок связывает причину и следствие, ему интересно – появляется нужный стимул. Важный момент: в обычное время музыкальный горшочек должен быть вне досягаемости и не использоваться для игры.

К сожалению, иногда демонстративный отказ от горшка связан с физиологическими проблемами. Следует забить тревогу, если малыш:

• категорически отказывается опорожнять мочевой пузырь или кишечник в сидячем положении – скорее всего, он испытывает боль;
• начинает нервничать и даже плакать при виде горшка (унитаза) – обратите внимание, не страдает ли он запорами, сдайте на анализ кал и мочу;
• боится заходить в туалет – возможно, ему некомфортно в замкнутом пространстве, и горшок надо переставить в другое место.

Если же вам кажется, что кроха оставляет лужи на полу «из вредности», не спешите его ругать. Сейчас ему интереснее поступать именно так, а время горшка придет чуть позже. Возможно, уже завтра!